『瀬川聡の大学入学共通テスト［地誌編］超重要問題の解き方』は、共通テスト「地理総合、地理探究」で問われる地誌分野の出題形式を踏まえて構成された問題集です。

大学入試センターが示す出題方針では、地域の特色把握や統計資料に基づく判断が重視されているため、本書は出題方針に合わせた問題を収録し、地誌の基礎理解から資料分析までを段階的に確認できます。

本記事では、本書の使い方やレベルと併せて、本書がおすすめの人やいつから学習に取り組むべきかを整理してお伝えしていきます。

武田塾の参考書ルートを活用して学習を頑張っている人は、ぜひ本記事を参考に大学受験合格へ向けて力強く進んでいってください。

具体的なおすすめポイント

• 共通テストで要求される地域比較や統計資料の分析を中心に編集されている
• 地理総合および地理探究で扱う地誌内容を構造的に整理できる
• 地誌分野の基礎確認から資料判断までを一冊で反復できる

注意点

• 地誌以外の単元を深く扱う構成ではないため補完教材が必要である
• 資料読解中心であり論述形式の学習には対応していない
• 国公立二次試験で求められる記述力の育成には別教材が不可欠である

地誌の資料判断力を鍛えられる『瀬川聡の大学入学共通テスト［地誌編］超重要問題の解き方』

KADOKAWAが発行の『瀬川聡の大学入学共通テスト［地誌編］超重要問題の解き方』は、地誌分野の資料読解に特化した問題を収録した教材です。

統計資料や地図を基に地域比較を行う問題を中心に扱っているため、大学入試センターが示す「地域の特色を資料に基づき判断する力」を重視した構成となっています。

共通テストの地理で出題される地誌のレベルに合わせて、基礎から標準程度の地誌理解を確認できる内容になっているので、共通テスト過去問への準備段階におすすめです。

『瀬川聡の大学入学共通テスト［地誌編］超重要問題の解き方』はどんな人におすすめ？

本書は、共通テストで地誌分野の得点を安定させたい受験生なら絶対に使用しておくべき教材と言えます。

基礎から標準レベルの地誌問題を反復できる構成であり、GMARCHや関関同立などで、特に共通テストを重視する大学群を志望する場合の土台作りに向いています。

いきなり共通テストの過去問を解いて痛い目を見たという受験生にとって、自分のレベルを確認しながら共通テスト地理の得点力を高められる内容となっているので、ぜひ完璧に理解しておきましょう。

『瀬川聡の大学入学共通テスト［地誌編］超重要問題の解き方』のレベル

続いては、『瀬川聡の大学入学共通テスト［地誌編］超重要問題の解き方』の問題レベルについて整理していきます。

本書は、大学入学共通テストで評価される地誌分野の資料読解と地域比較に対応した問題集なので基本的な地誌の知識は必要ですが、基礎学習を終えた段階であれば解けるであろうレベルとなっています。

地理総合と地理探究で扱う各地域の特色を、統計資料や地図と結びつけて確認できる構成なので、「地誌の問題を落としがち」「正直、苦手…」と感じているなら、本書で弱点克服を目指してください。

共通テスト対策としてのレベル

本書は、基礎から標準レベルの問題を通して、共通テストで7割以上の得点を安定させたい学習段階に適したレベルです。

共通テストの地理分野で出題される地誌の問題では、地域の自然環境や人口、産業などを総合して判断する力が求められています。

そのため、基本的な地誌の知識はインプットされている人でも、知識と資料を関連付けて問題を解くには、練習して慣れる必要があるでしょう。

本書の場合、地誌のテーマを統計資料や地図と連動させて演習できる構成となっているので、資料のどの点に注目して問題を考えれば良いのか、理解を深めることができます。

『瀬川聡の大学入学共通テスト［地誌編］超重要問題の解き方』はいつから使えばいい？

本書のレベル感が分かったところで、気になるのは『瀬川聡の大学入学共通テスト［地誌編］超重要問題の解き方』をいつから使い始めればいいのかという点でしょう。

共通テストというゴールが明確に決まっている以上、本書に取りかかるタイミングを逃してしまうと、共通テスト本番に間に合わないということにもなりかねません。

ここからは、本書をいつから始めるべきか詳しく解説していくので、学習計画を立てている人はぜひ参考にしてみてください。

高2以降の共通テスト対策として使い始めるのが適切

共通テストに向けて、計画的に学習を進めている高校2年であれば、地理総合と地理探究で扱う学習範囲が広がった段階で、本書を導入するのがおすすめです。

まだ授業が全て終わっていない段階で本書を導入すると、授業内容を資料に照合しながら確認できるため、地誌分野の理解を定着させやすくなります。

地域ごとの自然環境や産業構成を統計資料で判断する経験を積めるため、地理の得点を安定させたい受験生にとって自然な導入時期です。

高校3年生の仕上げ期に集中的に活用する場合

高校3年生は共通テスト本番に向けて得点力を整える時期であり、資料問題の演習量を確保する必要があります。

本書は576ぺージとボリュームが大きい問題集であるので、3年生の夏ごろまでには完了させておき、その他の科目を学習する余裕を作っておきましょう。

なお、共通テスト直前に本書を使用するしかなくなってしまった場合は、すべての問題を解くのではなく、自分のレベルと苦手分野に合わせて問題を絞った上で取り組んでみてください。

高校1年生が早期に取り組む場合の位置付け

高校1年生が早期に本書を使う場合は、学習済みの単元に合わせた使用がおすすめです。
高校にもよりますが、中には共通テストの過去問から定期テストが出題されることもあるでしょう。

地理総合で学んだ地域区分や人口・産業などの基礎を、共通テスト形式の資料問題で確認することで、統計資料の扱い方と地域理解を同時に身につけられます。

まずは定期テストの出題範囲を完璧にしていくことで、成績も伸びますし、3年生になって共通テスト前の復習もスムーズに進みます。

先に先にと進めたい高校1年生もいるかもしれませんが、先に進む前に「この部分は完璧に理解できているか」「自分の言葉で説明できるか」と立ち止まって考え、確実な理解を積み上げていってください。

『瀬川聡の大学入学共通テスト［地誌編］超重要問題の解き方』の特徴

『瀬川聡の大学入学共通テスト［地誌編］超重要問題の解き方』は、共通テスト地理で評価される地誌分野を集中的に扱う問題集です。

共通テストの形式に合わせて、多数の図表や統計資料を用いた出題を通じて、地域比較の思考をいつからでも鍛えられる構成になっています。

地誌分野を地域別に整理した構成

本書では、世界と日本の地域を対象とする地誌分野を、地域別に整理して学べるように編集されており、各地域について自然環境や人口、産業などを共通テスト地理の出題と同じ観点から確認できることが特徴です。

教科書で学んだ内容を地域ごとに並べ替えながら見直せるため、地誌の理解と知識の定着を同時に進めたい受験生に適しています。

本書の構成を踏まえた使い方を意識すると、効率よく学習が進むので、知識を理解して使いこなすという順番で学習を進めてみてください。

統計資料と図表の読み取りに重点を置いた問題形式

大学入学共通テスト地理は、統計資料や地図、写真など複数の資料を組み合わせて判断させる問題が中心です。

本書でも、短文の正誤判定や複数資料を併用する設問を通じて、資料を根拠に考える力を鍛えることができます。

各問題で数字の大小や分布、地域差を確認しながら選択肢を検討する流れを繰り返すことで、共通テスト特有の資料処理に慣れていけます。

共通テスト地理で高得点を目指す編集方針

瀬川聡の共通テスト地理シリーズは、系統地理編で培った土台の上に地誌分野の得点力を上乗せする役割を担います。

GMARCH・関関同立・成成明学・四工大・日東駒専・産近甲龍といった大学群を受ける受験生にとって、本書は重要な位置付けとなります。

地誌の使い方と学習レベルを把握し、本格的にいつから演習を始めるかを判断する材料として利用するとよいでしょう。

『瀬川聡の大学入学共通テスト［地誌編］超重要問題の解き方』の使い方

『瀬川聡の大学入学共通テスト［地誌編］超重要問題の解き方』を活用する際は、学習段階に応じた目的を明確にすることが重要です。

本書は共通テストで重視される地域比較と資料読解を扱う構成であり、いつから始めても基礎理解から試験直前の総整理まで一貫して学習できます。

地誌の全体像をつかむ使い方

本書を使い始めた最初の段階では、細かな暗記よりも地誌全体の構造を把握することが大切です。

本書は地域ごとの自然環境や人口構成、産業の特徴などを整理して扱っているため、地誌分野の大枠を理解しやすい構成になっています。

どの地域が共通テストで頻出かを確認しながら、重要事項を位置付ける段階として適しています。

資料と地域情報を関連付ける使い方

2周目では、インプットした知識をフル活用して、統計資料や地図と地域情報の結び付けを意識しながら問題を解いていきましょう。

本書は資料を根拠に判断する設問が中心であり、地誌知識を「資料に基づき判断する力」として整理できます。

複数資料を比較する問題も含まれているため、勘で答えを導こうとしてしまいがちですが、本書の問題を解くときは「何故これが答えなのか」を明確にしながら進めてください。

学校の授業と連動させる使い方

授業で扱った地域と本書の該当範囲を照らし合わせて使用すると、知識のインプットしながら、アウトプットのやり方を同時に学んでいけます。

地理総合・地理探究で学んだ内容を本書の資料問題で確認することで、基本事項の理解と資料判断の練習を一度に行えるので、効率よく学習が進むでしょう。

もし、「習ったはずなのに解けない…！」という問題があれば、理解が浅いか、忘れてしまっている状態です。
無理に先に進もうとせず、まずは習った範囲を完璧にしていくことを意識して、分からなかった部分をふくしゅうしてください。

共通テスト直前の総まとめとしての使い方

本書は地域別に要点が整理されているため、試験が近づいてきたら、理解の浅い地域を重点的に見直しながら全体の確認を進める使い方が適切です。

特に、共通テストは時間との勝負です。時間が足りず全部解けなかったとならないように、時間を計測しながら演習すると、共通テストで求められる資料処理のスピード感にも慣れやすくなります。

他教材と組み合わせる使い方

共通テストの地理で高得点を目指す場合は、本書で資料問題を固めたうえで、系統地理の参考書や共通テスト過去問を組み合わせて学習を進めることが効果的です。

共通テストでは系統地理と地誌がどちらも問われるため、「地誌で地域ごとの特色を理解する→系統地理で知識の根拠を補強する」という順番で進める方法が適しています。

理解から根拠の補強という流れを徹底すると、共通テストで見たことがないタイプの問題が出たとしても、慌てずに自分の知識を問題と紐付けて解答を導き出すことができるでしょう。

『瀬川聡の大学入学共通テスト［地誌編］超重要問題の解き方』の注意点

『瀬川聡の大学入学共通テスト［地誌編］超重要問題の解き方』は、共通テスト向けに資料読解力を伸ばす目的で編集された教材です。

そのため、本書の特性を理解せずに使用すると、苦手分野やカバーしきれない分野が最後まで残ってしまい、思ったように共通テストの得点が伸びないという場合があります。

ここでは、本書を使って学習を進めるうえで注意すべき点を3つに整理して解説していくので、自分の使い方が間違えていないかのチェックとして活用してください。

地誌以外の単元を深く扱う構成ではないため補完教材が必要である

本書はタイトルの通り「地誌編」に特化しており、地域区分や自然環境、人口・産業などを中心に扱う構成で編集されています。

大学入試センターの出題方針では、地誌と系統地理の双方を総合的に判断する力が求められていますが、本書は系統地理を網羅する教材ではありません。

地誌分野の理解は進められますが、気候・産業構造・都市化などの基礎概念は別の教材で補う必要があるので、教科書や基礎レベルの参考書と併用すると、地理全体の理解が安定しやすくなります。

資料読解中心であり論述形式の学習には対応していない

本書は、資料を用いた選択判断が求められる共通テストのマーク式問題に、完全対応した構成となっています。

そのため、本書もマークシート形式で選択肢を選ぶ問題となっており、中でも統計資料や地図を根拠に選択肢を判断する問題が大部分を占めています。

論述力を必要とする大学を志望する場合は、因果関係を文章で説明する論述力を養う必要があるので、本書とは別で記述に特化した問題集を学習に取り入れてください。

『瀬川聡の大学入学共通テスト［地誌編］超重要問題の解き方』｜まとめ

本書は、いつから始めても共通テスト地理で評価される地誌分野の資料読解力を集中的に鍛えられる問題集です。

地域ごとの自然環境や人口・産業を統計資料と結び付けて確認できる構成のため、基礎から標準レベルの得点力を安定させたい受験生に適しています。

論述対策や系統地理の詳細には別教材が必要ですが、共通テストでしっかりと得点を重ねたい受験生とっては、地誌の土台を固める一冊と言えます。

まだ共通テスト地理の勉強を始めていない人も、勉強は進めているけど理解できている気がしないという人も、ぜひ本記事を参考に志望校合格へ向けて一緒に頑張りましょう！